Reuniòn con representantes por grado.

                                                                 Pido la Palabra ....

Propuesta Didáctica ...

Parlamento Escolar .

Fundamentaciòn:

La construcción de ciudadanía es un proceso continuo que comienza  a ejercerse  en la infancia y cuya meta final es la incorporación plena del individuo a la sociedad. Dar la palabra a los niños significa, en cambio, crear una situación propicia para que se expresen.

Para expresarse, los chic@s deben poder razonar sobre cosas que conocen  (…) sobre sus necesidades, sobre sus deseos. Es importante implicarlos en problemas sobre los cuales todos tienen algo que decir. Entonces la palabra deja de ser sólo un derecho por el cual vale la pena levantar la  mano  sino que se convierte en un deber, la motivación crece. Lo importante es necesitar del “otro”. Ésta es la primera y verdadera condición para que se pueda dar la palabra a los chic@s, reconocerlos capaces de dar opiniones, ideas y propuestas útiles para nosotros, los adultos; capaces de ayudarnos a resolver  problemas. Si esto llega a producirse, la relación con ellos será correcta, entre Ciudadanos adultos y ciudadanos en crecimiento, pero ciudadanos  hoy y ahora.

La utilizaciòn de un Blog como espacio de encuentro, debate y ponencia de sus propias ideas y/o pensamientos en linea es atractiva para desarrollar la tarea que dispararemos. Buscamos que el espacio se actualice constantemente.

Objetivos:

       I.                   -     Potenciar el mutuo conocimiento y las relaciones interpersonales e                  interinstitucionales;

    II.                    -    Poner en común y analizar experiencias;

 III.                    -   Prestarse apoyo mutuo para resolver problemas o afrontar retos;

 IV.                   -   Coordinar iniciativas y planes de trabajo;

    V.                   - Desarrollar proyectos en común a travès de un espacio virtual.

 VI.                  -  Propiciar espacios de confianza necesarios para favorecer la interlocución, el debate

     y el consenso-disenso en un marco de respeto. 

VII.               -  Fomentar y fortalecer un mayor compromiso por los valores democráticos.

kjh         -  que puedan crear un blog y administrar entradas

              - Que aprendan a editar textos  y reescribirlos.  

            Nivel educativo: 6to y 7mo grado - Nivel  primario.

           Âreas: formaciòn ciudadana - lengua - Ciencias sociales 

          Actividades:

          1- se diseña un blog estándar sugiriendo el nombre " Parlamento Escolar 2012 /2013·"

              Se diseñarà atendiendo a los siguientes requerimientos:

                  - debe contener las fechas de las sesiones y encuentros

                  - Chat

                  - sitios recomendados

                  - espacios que sugieran los estudiantes ( entradas de videos / audio )

                 

           2- se buscarà que indaguen sobre otras experiencias de parlamentos escolares en internet pero tambièn dentro de  blogs que contengan el tema. Las opiniones deben volcarse en el blog recientemente construido.  

          3 - tanto las conclusiones como los debates registradospodràn ser imprimidos y puestos a consideraciòn de los demàs compañeros de la escuela .

             

-

El blog que elegì es http://www.aulablog.com/planeta/ . Tiene un entorno agradable y  jerarquizado con temas que me resultan interesante por lo menos en las primeras pàginas. Creo que la Diversidad de temas educativos es atractivo para volver.

   El uso de las Tics en la construcciòn de identidad. Acto memoria 12 de Octubre de 2012.

           mirà mamà.....

                        En Educación ...quien se arriesga y siembra , 
                                     asegura la cosecha.

Feria de Ciencias 2012 - Escuela Nº 285 - Puente 83  - Cipolletti

Las Tics sin las Tics

Creo que las tics deberìan proporcionar las herramientas que nos permitan desarrollarnos màs allà de ellas. Si ellas 

dejaran de funcionar o no estuvieran a nuestro alcance , la abstinencia no deberìa ser el apocalìpsis. Las redes de vìnculos que se

 han establecido deberìan poder mantenerse cuando falle el soporte que las permite. 

Las TICS .... un tema de todos

                                     clic enlace     cuando la teorìa da paso a la praxis ....


no sòlo los docentes deben re pensar su tarea con las ntics sino tambièn los referentes gubernamentales a travès de las polìticas educativas y el financiamiento. recuerdo que no hasta hace mucho, entregar nets a los estudiantes estaba visto como " un gasto innecesario "  ..hoy se multiplican los pedidos y hasta son argumentados como muy necesarios para el desarrollo del proceso E-A.
                                 

  . ..  a mis compañeros y  compañeras de la escuela 285 de Cipolletti

Bienvenid@s

Creo que las tics deberìan proporcionar las herramientas que nos permitan desarrollarnos màs allà de ellas. Si ellas 

dejaran de funcionar o no estuvieran a nuestro alcance , la abstinencia no deberìa ser el apocalìpsis. Las redes de vìnculos que se

 han establecido deberìan poder mantenerse cuando falle el soporte que las permite.